Почти 50 тысяч московских школьников представили проекты на городских научно-практических конференциях
По ее словам, если в прошлом году конференции собрали около 44 тысяч школьников, то в этом — уже почти 50 тысяч. Из них около 27 тысяч учащихся дошли до заключительного этапа, а больше шести тысяч стали победителями и призерами. Участие в конференциях дало ребятам не только уникальный опыт, но и практическую пользу: победители и призеры смогут получить до 10 дополнительных баллов к результатам ЕГЭ при поступлении в вузы.
На конференции «Старт в медицину», которая завершилась в Сеченовском университете, свои заявки подали более 6 тысяч ребят, рассказала заместитель директора Института развития профильного обучения МГПУ Елена Кузнецова. Три тысячи школьников прошли два отборочных этапа и в течение четырех дней представляли свои проектные работы, исследования и открытия. Эксперты из медицинских вузов оценивали работы участников.
На конференции было представлено 18 секций, отметила куратор проекта «Медицинский класс в московской школе» Екатерина Беляева. Самыми популярными стали анатомия и физиология человека, профилактическая медицина, биотехнологии и биоинженерия в медицине. На старте эксперты отсмотрели 6 тысяч работ, а на заключительный этап вышли более 3 тысяч участников.
Среди призеров — ученик медицинского класса из школы № 947 Алексей Дьяков, изучавший возможности применения аддитивных технологий в протезировании нижних конечностей детей и подростков. Он распечатал детали для прототипа механического протеза ноги на 3D-принтере. Мария Пистон Д’Обонн из школы «Марьина Роща» имени В.Ф. Орлова продемонстрировала браслет-повязку с виброоткликом и световыми сигналами для слабослышащих футболистов. Устройство помогает понимать команды тренера тем, кто их не слышит на поле.
На юбилейной, десятой конференции «Инженеры будущего» работало множество секций: беспилотные летательные аппараты, искусственный интеллект, энергетика, большие современные технологии и инновации умного города, рассказала заместитель директора Института развития профильного обучения МГПУ Татьяна Пермякова. Больше всего работ было связано с искусственным интеллектом, промышленным программированием и энергетикой.
В этом году в конференции приняли участие более 18,2 тысячи школьников, почти две тысячи стали победителями и призерами. На очную защиту прошли более 6 тысяч участников.
Ученик инженерного класса школы № 727 Ярослав Шилов разработал с одноклассниками дрон для борьбы с борщевиком. Устройство распыляет с воздуха гербициды, которые поражают только сорняки, не повреждая культурные растения. Тимур Мухаметшин и Дмитрий Мальцев из школы № 1288 представили умные очки с искусственным интеллектом для людей с нарушением зрения. Аксессуар оснащен камерой, микрофоном и динамиком: пользователь может задавать вопросы и моментально получать ответы — нейросеть анализирует местность и может подсказать, где ближайшая остановка или какой номер у подъезжающего автобуса.
Самая масштабная по числу направлений — конференция «Наука для жизни». В категории «Медиастарт» начинающие журналисты и блогеры представили лонгриды, подкасты и документальное кино. Всего к ней присоединились 6,7 тысячи школьников, лучшими стали более тысячи участников.
Александр Чимин, ученик 10-го класса школы № 2000, показал документальный фильм, посвященный киномузею Валерия Рубцова в Великом Новгороде. В будущем он планирует выпустить серию образовательных фильмов о вдохновляющих музеях Москвы.
Предпрофессиональное образование — уникальный проект Москвы, помогающий старшеклассникам осознанно выбрать будущую специальность и собственную образовательную траекторию.
Предпрофессиональные классы открыты более чем в 70% школ столицы, в них обучаются свыше 40% всех старшеклассников города. За 10 лет предпрофессиональные классы выпустили около 100 тысяч детей.
]]>