Волгоградские педагоги строят экосистему образования нового поколения

14 ноября в Волгограде состоялся кейс-форум «Школа будущего 2.0» — масштабное событие, объединившее более 400 педагогов региона. Форум стал площадкой для поиска практических решений, способных изменить облик современной школы, и продолжил успешный старт, заданный проектом «Учитель будущего» в 2024 году. Организатором форума в этом году выступила Ассоциация «ПСПиОН» при участии комитета по образованию и науке Волгоградской области. Мероприятие прошло при поддержке Сбера и ООО «Виво Маркет». «Главная задача форума — движение от отдельных инициатив к созданию целостной образовательной экосистемы, объединяющей педагогов в стремлении развивать современную, мотивирующую и открытую для инноваций школу», — отметила руководитель Ассоциации «ПСПиОН» Светлана Мамонтова. «Для Сбера инвестиции в образование — это не просто социальная ответственность, а стратегический приоритет. Мы предлагаем концентрироваться на тех инициативах, которые помогают учителям идти в ногу со временем и быть на шаг впереди: осваивать искусственный интеллект, работать с большими данными и использовать персонализированные подходы в обучении. Потому что школа — это та среда, где рождается не только знание, но и критическое мышление, креативность и лидерские качества — главные навыки для успеха», — подчеркнул управляющий Волгоградским отделением Сбербанка Роман Дубинский. В работе форума приняли участие представители комитета по образованию и науке Волгоградской области, департамента по образованию администрации Волгограда, начальники районных управлений образования, директора школ, учителя-наставники и молодые педагоги. Темами мероприятия стали лучшие современные практики и тренды в образовании, развитие когнитивных способностей детей с помощью технологий искусственного интеллекта, повышение учебной мотивации, педагогическое лидерство и эффективное взаимодействие с новым поколением учеников. Спикерами форума выступили эксперты федерального уровня из Москвы, Челябинска и Череповца. Среди них — призеры всероссийских конкурсов «Учитель года» Диана Минец и Светлана Видакас, кандидат педагогических наук Наталия Сченснович, а также практики в области образовательных коммуникаций и технологий: журналист Мария Кондратович, автор популярного Telegram-канала «Учитель по призванию» Кирилл Арефьев, учитель математики и ведущий радио «Маяк» Антон Низовцев, главный методист компании «Инновации детям» Наталья Тимофеева и представитель «СберЗдоровья» Ирина Трифонова. В своих выступлениях они осветили ключевые темы форума: цифровизацию, педагогическое лидерство, работу с мотивацией и здоровьесберегающие технологии. Форум «Школа будущего 2.0» стал развитием кейс-форума «Учитель будущего», успешно стартовавшего в октябре 2024 года. Первое мероприятие было организовано в рамках национального проекта «Кадры» и Всероссийского проекта ранней профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее». В ходе секций форума педагоги обсудили интеграцию новых технологий и современных подходов в образовательный процесс, позволяющих делать уроки по-настоящему живыми и вовлекающими, а обучение — осознанным и мотивирующим для школьников. Особое внимание участники уделили развитию педагогического лидерства, бесконфликтной коммуникации и трансформации роли учителя в эпоху цифровых перемен. Форум стал не просто встречей единомышленников, а пространством профессионального вдохновения, где рождаются новые идеи, формируются партнёрства и выстраивается школа, в которой детям интересно учиться, а педагогам — творить и развиваться.