Томский цифровой проект поможет с карьерой школьникам

Томский проект «Карьерные траектории в инженерных классах» стал лучшим в специальной номинации «Цифровая экосистема» конкурса Агентства стратегических инициатив «Технологии кадрового суверенитета».

Как сообщили НИА томск в администрации Томской области, всего на конкурс поступило 350 заявок по восьми номинациям. Победителями стали 27 практик из 15 регионов.

Кандидат технических наук Игорь Дмитриев представил практику «Карьерные траектории в инженерных классах». Она содержит уникальную методику индивидуального построения карьеры для детей с 12 до 18 лет. В основе проекта — цифровая платформа MyTrack, через которую дети могут свободно обучаться перспективным профессиям.

На специальных уроках в школе ребята смогут получать базовые инженерные навыки, а дома на платформе — уже профессиональные, именно те, которые им интересны. В учебе школьникам помогут цифровые наставники, эксперты из бизнеса и «умный» алгоритм платформы — шаг за шагом он будет выстраивать для ребят карьерный путь.

Окончив такой инженерный класс, ребенок сможет не только осознанно выбрать специальность и поступить в вуз, но и начать зарабатывать на своих проектах.

Уже в следующем году такие инженерные классы могут появиться в школах Томской области. А заниматься на платформе MyTrack.ru самостоятельно дети могут уже сейчас.

Конкурс «Технологии кадрового суверенитета» направлен на поиск эффективных решений и практик по предоставлению гражданам и работодателям сервисов, позволяющих организовать непрерывное профессиональное развитие человека в целях увеличения его собственного благосостояния, эффективной организации производственной деятельности, а также развития талантов.