Студенческий кампус в Якутии позволит создать профессиональную образовательную экосистему
Проектируемый студенческий кампус в Якутии призван стать на Северо-Востоке Российской Федерации уникальным центром общественного пространства для коллаборации всех уровней образования, науки, культуры и индустрии, сообщил на сессии конференции по обеспечению комфортной городской среды «Арктика — территория развития» заместитель директора Центра опережающей профессиональной подготовки Якутии Алексей Загоренко.
«Суперкампус планируется построить в микрорайоне Кангалассы в непосредственной близости от промышленных объектов ТОР «Якутия». Он, как открытая профессиональная образовательная экосистема с инновационной архитектурой и дизайном, призван стать на Северо-Востоке Российской Федерации уникальным центром общественного пространства для коллаборации всех уровней образования, науки, культуры и индустрии, экспорта образовательных услуг на глобальные рынки для обеспечения поступательного развития экономики Республика Саха (Якутия), в том числе Арктики, регионов Дальнего Востока, России и мира», — сказал Алексей Загоренко.
Он уточнил, что суперкампус будет иметь современную архитектуру, положительно влияющую на формирование комфортной городской среды. В этих условиях будут обучаться кадры по актуальным направлениям подготовки для создания и обслуживания современных городов по технологии «Умный город». В кампусе будут построены полигоны на стыке науки и производства на базе которых будут создаваться технологии и готовиться кадры для развития Арктики, строительства на вечной мерзлоте, создания альтернативных видов энергии, развития транспортной и социальной инфраструктуры.
Социальный эффект
Одной из важнейших функций студенческих кампусов является объединение в одном пространстве специалистов разных отраслей, взаимодействие которых будет иметь синергетический эффект в виде инновационных и креативных стартапов, в том числе, по созданию и поддержанию комфортной городской среды.
Реализация проекта «Суперкампус» приведет к оптимизации кадровых, материальных, финансовых ресурсов образовательных учреждений города Якутска, которые сегодня автономно работают по старой индустриальной модели. Их объединение в одном месте приведет к созданию творческой среды, результаты взаимодействия в которой имеют потенциал быть распространенным на территории всего Дальнего Востока, в том числе Арктики, считает Алексей Загоренко.
Наряду с этим, выводя в один перспективный микрорайон 10 профессиональных образовательных организаций для города Якутска освобождается территория для развития социального комфорта: уйдет двухсменка в школах, будут созданы места для дошкольников, дополнительного образования.
Первый шаг к трансформации системы СПО уже сделан. Якутский колледж технологии и дизайна стал победителем Федерального конкурса проектов креативных колледжей в 2022 году. Начинается обучение специалистов по направлениям подготовки креативных отраслей экономики.
Суперкампус имеет потенциал стать еще одним крупным центром притяжения в России для событий всероссийского и мирового уровня, что несомненно делает наш Дальневосточный Федеральный округ еще более привлекательным. Находясь на территории вечной мерзлоты, Суперкампус станет олицетворением уникального взаимодействия природных особенностей Якутии, науки, образования, инноваций и производства.
Мировой опыт
Мировая практика создания студенческих кампусов доказывает их положительное влияние на развитие городов, регионов и целых стран. К тому же, они, являясь научными, образовательными центрами, аккумулируют интеллектуальный и творческий потенциал населения, в том числе, молодежи. Впервые кампусом назвали территорию Пристонского частного исследовательского университета в XVIII веке (Нью-Джерси, США), на котором находятся здания научного, образовательного, досугового назначения. Позднее кампусами стали всемирно известные Кембриджский университет, который сегодня объединяет 31 колледж, Оксфордский университет, являющийся одним из первых университетов Великобритании, а также другие мировые университеты, отличающиеся высоким качеством образования.
В России стремительная трансформация высшего образования началась в 2004 году, в целях повышения качества образования. Новая политика привела к сокращению количества вузов. С 2004-2005 учебного года по 2019-2020 учебный год, число организаций высшего образования сократилось с 3272 до 1218, т. е. на 63 %. Это связано как с борьбой с сегментом низкокачественного образования (особенно данный процесс затронул филиальную сеть вузов и негосударственные организации высшего образования), так и с процессом объединения вузов для достижения синергетического эффекта от объединения усилий.
«В результате, появились новые образовательные и инновационные учреждения кампусного типа: Сибирский Федеральный университет, Дальневосточный Федеральный университет на острове Русском в городе Владивостоке, Казанский Приволжский университет и Иннополис в городе Татарстане, инновационный центр «Сколково» и другие. Эти образовательные учреждения стали центром притяжения для многих всероссийских и мировых событий: Дальневосточный медиасаммит, Всероссийский фестиваль науки, Всероссийский конкурс управленцев «Лидеры России», Восточный экономический форум и многое другое», — заключил Алексей Загоренко.