Поговорим о важном: учителя из Нижнего Новгорода рассказали, как прошли первые уроки
Первые «Разговоры о важном» прошли в российских школах на прошлой неделе. Это новая дисциплина, на которой школьники могут больше узнать об истории России, патриотизме, национальных ценностях, культуре и экологии. Корреспондент сайта pravda-nn.ru пообщалась с нижегородскими педагогами и узнала о том, как прошли первые занятия в школах города. «День знаний» и «Россия – наша страна» – таковы темы первых «Разговоров о важном», которые теперь будут проходить в нижегородских школах каждый понедельник. Это 30 минут патриотического и нравственного воспитания учеников, проходящих в формате классного часа.
Первое занятие было приурочено к началу учебного года. На нем школьникам рассказали о различных способах самореализации в рамках программы «Россия – страна возможностей». Также ребят познакомили с важными всероссийскими и международными олимпиадами, грантами и конкурсами. В помощь каждому учителю специально разработали методические материалы, которые можно использовать на этих уроках: видеоролики, сценарии и даже плакаты.
Нижегородские педагоги согласились, что методички сильно облегчили им работу, так как каждое занятие требует тщательной подготовки. Учитывая, что дисциплина новая, то готовиться пришлось бы в два раза больше. Пока только сами школы провели для своих сотрудников собрания, на которых разъяснили, как должны проходить «важные разговоры». «Вместе с классными учителями мы разработали тематику каждого занятия, учитывая опубликованные методички, с акцентом на наш регион. Также адаптировали все темы под каждый класс, ведь то, что рассказываешь первокласснику, явно не подойдет выпускнику школы», – поделились педагоги школы №187 в Советском районе. Однако некоторые преподаватели отмечают, что занятия по этой дисциплине «сырые», а потому нуждаются в доработке. По их словам, прошло не так много времени с момента идеи до запуска новой внеурочной дисциплины, и некоторые школы попросту не успели как следует к этому подготовиться. Причем «поднатаскаться» придется к 34 урокам – именно столько часов необходимо провести для одного класса в течение учебного года. Второй «Разговор о важном» посвятили обсуждению понятий «Родина» и «народное единство». На нем ученики узнали о некоторых важных исторических событиях, научных и культурных достижениях России. Преподаватели отмечают, что тематики таких занятий достаточно логичные, интересные и в методичках преподнесены таким образом, что с легкостью усвоятся у школьников. Однако, по их признанию, не все ученики готовы воспринимать подобный материал. «Конечно, пятиклассники слушают с большим интересом. Им нравится все новое. А вот старшеклассники не до конца понимают, к чему вводятся такие занятия», – рассказала учитель русского языка школы №2 города Бор Анастасия Менякина. Она подчеркнула, что, тем не менее, подобные занятия в российских школах необходимы и полезны ученикам всех возрастов. Главное – вести такие уроки в формате бесед и «не давить» на школьников. «Разговоры о важном» – это не дополнительный урок и не очередная нагрузка в «портфель домашек» школьников. Занятия являются частью плана воспитательной работы, который разработан на целый год и включает в себя множество разных блоков. В этом году план был скорректирован с учетом «важных разговоров» для всех классов. «Патриотическим и духовно-нравственным воспитанием в школах мы занимаемся постоянно. То есть это не какая-то разовая акция, а то, что существовало всегда в планах учебной работы. Просто сейчас все это приводят в единую общероссийскую систему. Я считаю, что такой подход правильный: для нас поставили конкретные рамки, и мы в них работаем», – добавила заместитель директора школы №187 Татьяна Батялова.
Прогуливать «Разговоры о важном» школьникам нельзя. Это является нарушением внутренней дисциплины в школах. Однако зачетов или каких-либо контрольных работ по этой дисциплине не предполагается.
Ранее на сайте pravda-nn.ru рассказали о том, как будут отдыхать школьники в новом учебном году.