Спасатели на воде прошли курс повышения квалификации по ликвидации разливов нефти и нефтепродуктов
С 10 октября по 2 ноября в Учебно-методическом центре Департамента ГОЧСиПБ спасатели Московской городской поисково-спасательной службы на водных объектах обучались по программе повышения квалификации «Организация и ведение работ по ликвидации разливов нефти и нефтепродуктов на территории».
Программа создана Учебно-методическим центром для уже действующих специалистов, пожарных и спасателей на воде, её целью является совершенствование имеющихся знаний и навыков для выполнения нового вида аварийно-спасательных работ – ликвидации разливов нефти и нефтепродуктов на водных объектах и суше. Она включает теоретическую подготовку и отработку практических навыков.
Теоретический курс состоит из лекций, посвящённых изучению различных нефтепродуктов, их классификации, видам сорбентов, применяемых при ликвидации разливов нефтепродуктов, опасным факторам и охране труда при проведении работ, правовым и организационным вопросам.
Для практической отработки новых профессиональных навыков были задействованы площадки на суше и акваториях – на поисково-спасательной станции «Марьино» и в Новинском затоне Москвы-реки. В ходе занятий было освоено взаимодействие с пожарно-спасательным кораблём «Полковник Чернышёв».
Подробнее об этом нам рассказал куратор-преподаватель центра подготовки Государственной противопожарной службы Сергей Панков.
«Спасателям предстояло локализовать и ликвидировать аварийный разлив нефти. Все действия мы условно разделили на три этапа. В первом шла работа с бонами – это специальные заграждения, главными функциями которых являются предотвращение распространения нефти по поверхности воды, уменьшение концентрации нефтепродуктов, а также их отвод от уязвимых мест. На борту «Полковника Чернышёва» обучающимся нужно было собрать из нескольких секций заграждение, общей длиной 40 метров.
На втором этапе собранное заграждение опускалось в воду, крепилось к бортам судов и транспортировалось к берегу для локализации места условного разлива нефтяного пятна.
На третьем этапе спасатели использовали скиммер – устройство сбора нефти с поверхности воды. Считаю, работа командами была выполнена в полном объёме».
В программу повышения квалификации спасателей, ликвидирующих нефтеразливы, была включена и психологическая подготовка. О важности этих занятий нам рассказала Мария Филиппова, заведующая кафедрой психологической специальной и физической подготовки и первой помощи Учебно-методического центра.
«В рамках нашего курса мы практически все время уделяем занятиям по саморегуляции, потому что управление своим состоянием в стрессовой ситуации – это навык, который постоянно нужно тренировать, он никогда не теряет свою актуальность в профессии спасатель. Сегодня мы так же повторили основы теории стресса, говорили о его влиянии на состояние пострадавших и самих специалистов. В программу на этот раз включена работа на компьютерах, с аппаратами биологически обратной связи. Благодаря им, у специалистов есть возможность оценивать и контролировать собственное состояние относительно его оценки компьютером. Такие параметры как пульс, частота дыхания, кожно-гальваническая реакция, считываются специальными датчиками и отображаются на экранах. Для каждого из спасателей стоит задача научиться сознательно управлять этими параметрами, соревнуясь с компьютером, но, по сути, – это соревнование с самим собой. Все представлено в форме компьютерной игры с разнообразными вариантами оформления, есть элемент новизны, поэтому представляет интерес. Думаю, занятие достигает своей учебной цели и, в общем, нравится слушателям».
Также особенностями практических занятий на поисково-спасательной станции «Марьино» с нами поделились Иван Дидух и Александр Шевчук – преподаватели центра подготовки Государственной противопожарной службы.
«В курс обучения входит и альпинистская подготовка. Мы показываем и тренируем вязку десяти необходимых для выполнения работ узлов, а полученные навыки демонстрируются слушателями на экзамене. Узлы расположены в перечне от простого к сложному. Обучение и тестирование сделано по тому же принципу – прямой морской, узел проводника, восьмёрка, грейпвайн, встречная восьмёрка, австрийский проводник, булинь, узел Прусика, заячьи уши… Понятно, что не все эти узлы спасатели используют постоянно, но, как правило, выбирают для себя три или четыре, наиболее применимых. Важно довести их вязку до автоматизма. Каждый узел имеет свое предназначение. Один, например, для простого связывания верёвки. Другой – чтобы привязать к этой верёвке себя. Третий, чтобы закрепить груз, организовать простые полиспасты. Узлы очень помогают на выездах, если умеешь вязать их быстро и правильно», – объяснил Иван Дидух.
Следующий вид зачётных работ – ликвидация разлива нефти на акватории Москвы-реки.
«По легенде на воде образовалось нефтяное пятно. Спасателям необходимо обнаружить его, проанализировать ситуацию, собрать необходимые силы и средства, организовать взаимодействие с профильными городскими службами. Затем выставить на воде абсорбирующие боны, изолировать берег, чтобы не допустить попадания на него нефтепродуктов, и, дождавшись специалистов из «Мосводостока», совместно ликвидировать разлив», – рассказал Александр Шевчук.
После этапа ликвидации разлива на акватории спасатели отработали эвакуацию пострадавшего. Для этого, по сценарию занятия, им предстояло облачиться в защитный костюм, обнаружить в опасной зоне пострадавшего, эвакуировать его в безопасное место и оказать первую помощь. Время решения всех задач фиксировалось, и должно было отвечать нормативам. Так как специфика обучения подразумевала выполнение задач в потенциально опасных зонах, спасатели работали в противогазах и обеспечивали средствами индивидуальной защиты пострадавших. Особенностью проводимой эвакуации было наличие у специалистов самых простых средств и снаряжения для транспортировки человека – верёвки и спинального щита, что позволило закрепить полученные навыки по вязке узлов.
Завершилась программа традиционной аттестацией, в неё включили итоги практических занятий и устный экзамен по билетам. Экзамен для спасателей провёл Сергей Панков:
«С теорией все справились, отвечали хорошо. Общее впечатление от групп – положительное, все очень добросовестно отнеслись к занятиям, не было ни одного пропуска – все большие молодцы! На практике проявляли разумную инициативу. Как преподаватель, я не устал от работы с ними, даже зарядился. Более того, мы всегда сами учимся у этих ребят. Несмотря на то, что разлив нефти – новая для них тема, это был большой обмен опытом для всех нас».