Идеи, которые поддержали: школа доступного программирования и робототехники, экологический проект, интенсив «Я за врача» и Школа медиа
7 НОЯБРЯ. ЧЕРКЕССК. РИА «Карачаево-Черкесия» совместно с Министерством по делам молодёжи КЧР ведет рубрику «Идеи, которые поддержали». Рубрика про людей, которые получили гранты и инвестиции для реализации проектов на территории региона.
Мадина Чомаева - «Региональная школа медиа» (₽ 500 000)
При реализации проекта планируется обучить молодёжь Карачаево-Черкесии востребованным направлениям в медиа-индустрии. Целью проекта является повышение уровня знаний, навыков и компетенций в медиасфере у представителей молодёжи региона, посредством проведения теоретического и практического обучения по направлениям в медиа.
Проект поддержали на заочном грантовом конкурсе Росмолодежи.
Ярамир Французов – обучающий интенсив «Я за врача» (₽ 560 000)
Проект направлен на создание образовательной площадки, которая позволит 300 школьникам усвоить навыки оказания первой неотложной помощи и повысит уровень осознанности выбора медицинской профессии, путём проведения теоретических (мастер-классы) и практических (акции и конкурсы) мероприятий.
Проект поддержали на заочном грантовом конкурсе Росмолодежи.
Расул Байрамуков – региональный социально-просветительский экологический проект «ЭКОРЕГИОН» (₽ 500 000)
Проект направлен на повышение уровня экологического просвещения у 1500 школьников и 500 студентов Карачаево-Черкесии, посредством проведения образовательных экотренингов и экоакции, открытия клуба «ЭкоРегион», а также проведение крупномасштабной экологической акции «ЭкоДвор» в Черкесске.
Проект поддержали на форуме «Евразия Global».
Ахмат Джанкёзов - «Школа доступного программирования и робототехники "Инновации"» (₽ 352 000)
Проект направлен на предоставление возможности школьникам в возрасте от 10 до 15 лет города Черкесска и отдаленных населенных пунктов КЧР, заинтересованным в получении знаний и компетенций в области программирования и робототехники, но не имеющим возможности в силу финансовых затруднений оплачивать платные услуги, либо географической недоступности таких услуг. Знания будут предоставляться на бесплатной основе, через посещение регулярных занятий, в том числе в онлайн-формате.
Проект поддержали на заочном грантовом конкурсе Росмолодежи.
Мадина Чомаева - «Региональная школа медиа» (₽ 500 000)
При реализации проекта планируется обучить молодёжь Карачаево-Черкесии востребованным направлениям в медиа-индустрии. Целью проекта является повышение уровня знаний, навыков и компетенций в медиасфере у представителей молодёжи региона, посредством проведения теоретического и практического обучения по направлениям в медиа.
Проект поддержали на заочном грантовом конкурсе Росмолодежи.
Ярамир Французов – обучающий интенсив «Я за врача» (₽ 560 000)
Проект направлен на создание образовательной площадки, которая позволит 300 школьникам усвоить навыки оказания первой неотложной помощи и повысит уровень осознанности выбора медицинской профессии, путём проведения теоретических (мастер-классы) и практических (акции и конкурсы) мероприятий.
Проект поддержали на заочном грантовом конкурсе Росмолодежи.
Расул Байрамуков – региональный социально-просветительский экологический проект «ЭКОРЕГИОН» (₽ 500 000)
Проект направлен на повышение уровня экологического просвещения у 1500 школьников и 500 студентов Карачаево-Черкесии, посредством проведения образовательных экотренингов и экоакции, открытия клуба «ЭкоРегион», а также проведение крупномасштабной экологической акции «ЭкоДвор» в Черкесске.
Проект поддержали на форуме «Евразия Global».
Ахмат Джанкёзов - «Школа доступного программирования и робототехники "Инновации"» (₽ 352 000)
Проект направлен на предоставление возможности школьникам в возрасте от 10 до 15 лет города Черкесска и отдаленных населенных пунктов КЧР, заинтересованным в получении знаний и компетенций в области программирования и робототехники, но не имеющим возможности в силу финансовых затруднений оплачивать платные услуги, либо географической недоступности таких услуг. Знания будут предоставляться на бесплатной основе, через посещение регулярных занятий, в том числе в онлайн-формате.
Проект поддержали на заочном грантовом конкурсе Росмолодежи.