В Адыгее проходит Школа заповедного гида
Автономная некоммерческая организация по экопросвещению и охране окружающей среды «Заповедный Кавказ» в Адыгее приняла участие в конкурсе Фонда президентских грантов и получила на реализацию проекта «Школа заповедного гида».
В его рамках в течение четырех месяцев проходят лекции для гидов-экскурсоводов. На площадке Штаба общественной поддержки проходит цикл лекций для участников проекта.
«Наш проект направлен на повышение компетенций гидов-экскурсоводов, ведущих деятельность на природных территориях Адыгеи. Группа для обучения в Школе заповедного гида уже набрана и получила график лекций первого месяца. Всего обучение продлится четыре месяца, — прокомментировала координатор проекта Жанна Фролова.
Она добавила, что в феврале и апреле пройдут 12 лекций по этике природного туризма, орнитологии, териологии, ботанике, энтомологии, дендрологии, герпетологии, методам интерпретации природного наследия. Далее для гидов проведут четыре научно-познавательные экскурсии по различным биотопам Адыгеи, а в мае каждый участник представит созданную лично авторскую экскурсию по природной территории Адыгеи.
По словам Жанны Фроловой, гид-экскурсовод по особо охраняемым природным территориям должен обладать достаточными знаниями о флоре, фауне и допустимых рекреационных нагрузках на этих территориях для того, чтобы передать туристам и экскурсантам достоверные данные и донести ценность соблюдения принципов познавательного туризма. Важно, чтобы эта информация передавалась не сухими фактами, а вызывала эмоциональный отклик у туристов.
Проект «Школа заповедного гида» поддержали региональный Комитет по туризму и курортам, Штаб общественной поддержки «Единой России» Адыгеи и Адыгейское региональное отделение ВОО «Молодая Гвардия Единой России», Природный парк республики «Большой Тхач», Ассоциация «Экологический контроль и защита леса «Межвузовская лаборатория», Адыгейское региональное отделение РГО и Централизованная библиотечная система Майкопа. Информационным партнером проекта выступает газета «Маяк».