Учителя биологии стали участниками практического семинара на территории заказника «Ласпи»

На биостанции государственного природного ландшафтного заказника «Ласпи» прошёл пятый семинар-практикум для учителей биологии. Педагогам не только рассказали о редкой флоре региона, но и пригласили пройти по Большой Севастопольской тропе, чтобы увидеть краснокнижные растения в естественной среде.

Главная задача семинаров-практикумов для учителей биологии – не просто передать знания, а сформировать у педагогов устойчивый интерес к природе родного края, чтобы затем они могли увлечь им своих учеников.

ВЛАДИМИР ИЛЛАРИОНОВ, главный специалист отдела туризма ГБУ «Дирекция ООПТ и лесного хозяйства»: «Проведём с ними небольшую экскурсию. Надеюсь, что она будет познавательная. Расскажем о тех растениях, которые встретятся на нашем пути и расскажем о том, какие же условия произрастания для этих растений нужно соблюдать, какие можно собирать, какие нельзя, какие можно рвать, какие же занесены в Красную книгу и их из леса выносить нельзя».

Маршрут экскурсии прошёл по участку Большой Севастопольской тропы – популярного направления для отдыха с детьми.

ВЛАДИМИР ИЛЛАРИОНОВ, главный специалист отдела туризма ГБУ «Дирекция ООПТ и лесного хозяйства»: «Первоначально у нас намечена была экскурсия в сторону горы Ильяс-Кая, выйти на скалы Тышлар. Их иногда называют ошибочно Храм Солнца, но это одно и то же. И в ходе этой экскурсии мы познакомимся с теми деревьями, которые встретятся у нас по тропе».

Своими научными наработками с учителями поделились учёные Севастополя. Они рассказали о чужеродных вредных организмах, которые проникают в регион с посадочным материалом и транспортными потоками.

ЕЛЕНА ЖУРАВЛЁВА, старший научный сотрудник лаборатории фитосанитарного мониторинга антропогенно-преобразованных ландшафтов в Севастополе: «Для того, чтобы, пользуясь возможностью привлечь в гражданскую науку, в научное волонтерство, как можно больше людей заинтересовать любопытных наших подрастающее поколение, взрослых людей тем, чтобы мы могли пополнить научные базы данных с их помощью. Ну а им поделиться своими данными, которые у нас есть, затем, чтобы население тоже владело информацией».

В ходе семинара-практикума педагоги не только пополнили багаж знаний, но и смогли на месте задать вопросы специалистам, которые ежедневно работают с охраняемыми видами.

Алина Жукова, Дмитрий Лелеко, «Севинформбюро»